Klinik Psikolog Emine Bıçak Kimdir?
Klinik Psikolog Emine Bıçak, 2011 yılında İstanbul Ticaret Üniversitesi Psikoloji bölümünden mezun olmuştur. Lisans döneminde, “Ebeveyn (Baba) Kaybı Yaşamış Çocuklar ile Ebeveyn Kaybı Yaşamamış Çocukların Öz-Kavram Karşılaştırması” konulu tez çalışmasıyla çocukların gelişim süreçlerindeki psikososyal farklılıkları ele almıştır.
2019 yılında Hasan Kalyoncu Üniversitesi’nde Klinik Psikoloji yüksek lisansını tamamlamış ve “Anne ya da Babasından Biri Ölen Çocuklar ile Boşanma Nedeniyle Tek Ebeveyn ile Yaşayan Çocukların Depresyon ve Anksiyete Düzeylerinin Karşılaştırılması” başlıklı teziyle çocuk ve ergenlerde yas, kayıp ve aile dinamikleri üzerine odaklanmıştır.
Lisans eğitimi süresince çeşitli sivil toplum kuruluşlarıyla aktif olarak çalışmış; kurucusu olduğu Gönüllü Üniversiteliler Derneği ile Hayat Vakfı iş birliğinde yürütülen “Çocuklar Sokakta Solmasın” projesinde sokak çocuklarıyla, Bayrampaşa Kaymakamlığı’nın “Yetim Projesi” kapsamında ise yetim çocuklarla birebir çalışmalar gerçekleştirmiştir. Bu deneyimler, dezavantajlı gruplarla çalışmasına önemli katkılar sağlamıştır.
Mesleki gelişimini sürdürürken, Prof. Dr. Mücahit Öztürk süpervizyonluğunda eğitimler almış, Prof. Dr. Hakan Türkçapar eşliğinde ise Bilişsel Davranışçı Terapi süpervizyonunu tamamlamıştır. Ayrıca Ümraniye Belediyesi ve Göztepe Eğitim ve Araştırma Hastanesi’nde Psikiyatri (zorunlu) ve Endokrinoloji (gönüllü) stajlarını tamamlayarak klinik tecrübesini derinleştirmiştir.
2011–2013 yılları arasında Genç Derneği’nin İstanbul Kalkınma Projesi kapsamında kurduğu Selami Ali Gençlik Merkezi’nde koordinatörlük görevini üstlenmiştir. 2019 yılından itibaren çeşitli danışmanlık merkezlerinde çocuk ve ergenlerle çalışmaya devam etmiş, 2025 yılı itibarıyla ise kurucusu olduğu klinikte mesleki çalışmalarını sürdürmektedir.
2021–2025 yılları arasında Narrative Terapi eğitimlerini tamamlamış; bunun yanı sıra Bilişsel Davranışçı Terapi, Deneyimsel Oyun Terapisi, Travma Odaklı Oyun Terapisi, Sanat Terapisi ve Narrative Terapi yaklaşımlarını bütüncül bir bakış açısıyla kullanmaktadır. Çocuk, ergen ve yetişkinlerle yürüttüğü terapi süreçlerinde; danışanların ihtiyaçlarına göre en uygun teknikleri harmanlayarak, güvene dayalı ve destekleyici bir terapi ortamı sunmaktadır.